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Nº 27 · 3º trimestre 1993
EM
27
3º trimestre 1993
Editorial
História em educação matemática: moda ou necessidade?
Ana Vieira; Eduardo Veloso; José Manuel Matos
Artigos
Utilização da história da matemática local na educação do jovem matemático
John Fauvel
Primeiro encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática
Luís Saraiva
Os anos 40 e a Resistência Matemática
José Morgado
Matemáticos Portugueses — A. Aniceto Monteiro (1907-1980)
Sérgio Marques
Matemáticos Portugueses — Ruy Luís Gomes (1905-1984)
Sérgio Marques
Matemáticos Portugueses — A. Ferreira de Macedo (1887-1959)
Sérgio Marques
Matemáticos Portugueses — Bento de Jesus Caraça (1901-1948)
Sérgio Marques
A História da Matemática no ensino da Matemática
Maria Fernanda Estrada
Que concepções epistemológicas da demonstração? Para que aprendizagens? (I)
Evelyne Barbin
A reforma curricular e a História da Matemática
Jaime Carvalho e Silva
Matemáticos Portugueses — José Sebastião e Silva (1914-1972)
Sérgio Marques
Matemáticos Portugueses — Pedro Hispano (1216-1277)
Sérgio Marques
Impressões de uma viagem à história da matemática em Montpellier
João Rino
Matemática, mas porque não História?...
Ana Maria Lino; Isabel Cristina Dias; Sérgia Nunes
Estudando juros em diversos momentos da História
José Manuel Matos
Egípcios, hindus, tentativas e aritmética
Albano Silva
Secções
Materiais para a aula de Matemática
Contas antigas na Ilha da Madeira
Ana Maria Belo Relva
O problema deste número
, José Paulo Viana
O prémio da vitória
Materiais para a aula de Matemática
Medidas antigas
Paulo Oliveira
Materiais para a aula de Matemática
Cálculo de raízes cúbicas
Redacção da E.M.
Vamos jogar
, Helena Rocha
Jogo do Moínho
Redacção da E.M.
Materiais para a aula de Matemática
I — Os egípcios e os problemas de tentativas; II — Os hindus e os problemas numéricos
Albano Silva
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