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Home > Publicações > Educação e Matemática > Nº 41 · Janeiro/Fevereiro 1997

EM41 Janeiro/Fevereiro 1997

Editorial
"Educação e Matemática": dez anos depois
Paulo Abrantes

Artigos
Grupo de Trabalho MATEMÁTICA 2001. Discutir os problemas do ensino da Matemática: uma tarefa dos professores e da APM
Paulo Abrantes
Descartes, geómetra acidental
A. J. Franco de Oliveira
Descartes, que actualidade?
Ana Páscoa; Lurdes Geada; Rosa Barbosa
O problemas das embalagens premiadas
José Paulo Viana
O desenvolvimento profissional de jovens professores
Fernando Sereno
A formação contínua dos professores do 1º ciclo
Mª Isabel Rocha
Escola — Formação — Responsabilidades
Elvira Ferreira
O problema do ProfMat96
José Paulo Viana
ProfMat96: algumas impressões
Fernando Pires
O currículo de Matemática do 3º ciclo do Ensino Recorrente
Raquel Escórcio
Quando a noite cai...
Margarida Salgado de Oliveira
A (in)sustentável leveza da Matemática
Isolina Oliveira

Secções
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Situações reais
Roberto Oliveira
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Sobre os resultados do 2º IAEP
José Carlos Frias
Materiais para a aula de Matemática
A curva de koch: o floco de neve ou um país pequenino com uma fronteira enorme
Maria Guilhermina Nogueira
O problema deste número, José Paulo Viana
A formiga no cubo
Encontros
Encontros em 1997
Redacção da E.M.
 - Ficha Técnica 
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