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Home > Publicações > Educação e Matemática > Nº 51 · Janeiro/Fevereiro 1999

EM51 Janeiro/Fevereiro 1999

Editorial
A APM vai crescer enquanto andar à frente do tempo
Direcção da APM

Artigos
Para um melhor ensino da Matemática em Portugal
Cristina Loureiro
Museu interactivo de Matemática — entrevista
Ana Vieira; Arala Chaves
A cardióide
Helena Paradinha; Margarida Oliveira; Otília Moreirinha
Uma demonstração colectiva
Rita Bastos
O multiculturalismo e as medidas
Admur Pamplona; Wanderleya Costa
Uma certeza e muitas dúvidas
Maria José Costa
Autonomia, para quê?
João Barroso
Depois do "Matemática 2001": perspectivas para o trabalho na APM
Cristina Loureiro; Paula Teixeira
Falando sobre o ProfMat 98
Anabela Gaio; Fátima Grais
Mensagem ao ProfMat de sua excelência o Presidente da República
Jorge Sampaio
O problema do ProfMat 98
José Paulo Viana
Avaliando investigações: contributos para a discussão
António Bernardes; Francisca Sousa; Luís Barbosa; Teresa Colaço

Secções
Materiais para a aula de Matemática
Triângulos de perímetro igual
António Bernardes; Francisca Sousa; Luís Barbosa; Teresa Colaço
Leituras
Os Standards 2000
Henrique Manuel Guimarães
Encontros
Encontros 99
Redacção da E.M.
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Programação para a TI-83: fórmula resolvente para as equações do 3º grau
Carlos Miguel Veríssimo (aluno 11º ano)
Pontos de vista, reacções e ideias ...
A fuga à Matemática
José Carlos Frias
O problema deste número, José Paulo Viana
Um jogo para a noite de Natal
Tecnologias na educação matemática , António Domingos
Sinais positivos...
Eduardo Veloso
 - Ficha Técnica 
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