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Home > Publicações > Educação e Matemática > Nº 128 · Maio/Jun 2014

EM128 Maio/Jun 2014

Editorial
Aprender a «ser professor». Por uma formação inicial sustentada e de qualidade, sempre!
Manuel Vara Pires

Artigos
Problemas didáticos da atividade de resolução de problemas matemáticos em sala de aula
Mª Eduarda Moura
Experiências de prática profissional na formação de professores de Matemática do 2.º ciclo
João Pedro da Ponte ; Neusa Branco
Que Educação Queremos?
José Matias Alves
Número racional como quociente da divisão de inteiros
Graciosa Veloso
Bento de Jesus Caraça: Críticas e propostas para o ensino da Matemática em Portugal
Jaime Carvalho e Silva
XXX ProfMat e o XXV SIEM: Uma visão, uma experiência e alguma esperança…
Marisa Quaresma

Secções
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Frisos no geogebra
Fernanda Mª Menina; Sandra Guerreiro
Leituras
A matemática nos programas do ensino não-superior (1835–1974)
Caderno de apontamentos de geometria, Cristina Loureiro
Classificação de Quadriláteros a partir dos lados
Materiais para a aula de Matemática
Ordenação de números fracionários
O problema deste número, José Paulo Viana
Diferença de áreas
O problema do ProfMat 2014, José Paulo Viana
As compras da Catarina
Encontros

Matemática do Planeta Terra 2013, Joana Latas
Um planeta organizado por humanos: os sistemas eleitorais
Jaime Carvalho e Silva
Tecnologias na educação matemática , António Domingos
Wolfram|Alpha para a Educação STEM
João Fernandes
Espaço GTI
O pensamento algébrico e as representações
Laura Margarida Salgueiro Bandarra
Vamos jogar, Helena Rocha
Figuras geométricas
 - Ficha Técnica 
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