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Home > Publicações > Educação e Matemática > Nº 71 · Janeiro/Fevereiro 2003

EM71 Janeiro/Fevereiro 2003

Editorial
A Matemática, a Tecnologia e a Escola
Jaime Carvalho e Silva

Artigos
Os gráficos no Jardim de Infância
Ana Cristina Cabral
Educação matemática na sala de aula: problemáticas e possíveis soluções
Elza Chagas
Concurso Pedro Nunes, O Ser e o Saber
Maria João Lagarto
Concurso Pedro Nunes, O Ser e o Saber. Um testemunho!
Joana Lima; Ricardo Alexandre; Sofia Koch
A crise no ensino da matemática
João Pedro da Ponte

Secções
Ano temático - matemática e tecnologia
Os projectos e iniciativas do Ano Temático Matemática e Tecnologia
Rogério Costa
Tecnologias na educação matemática , António Domingos
Conversando com Eduardo Veloso
Branca Silveira
Ano temático - matemática e tecnologia
Vida Real e Cabri
Vidal Minga
Para este número seleccionámos
Modelação e Aplicações na Análise Numérica
Richard D. West; William P. Fox
Pontos de vista, reacções e ideias ...
GrafEq 2.09
Carlos Rosmaninho
Pontos de vista, reacções e ideias ...
As (in)competências do Tinoni
Susana Diego
Ano temático - matemática e tecnologia
Projecto Pr@net
Redacção da E.M.
Materiais para a aula de Matemática
Dificuldades de Comunicação
Helena Luís; Lídia Santos; Paula Gomes; Sónia Eleutério
Ano temático - matemática e tecnologia
Calculadoras gráficas, programação e jogos
Helena Rocha
Actualidades
Uma equação difícil
Lina Mª Brunheira
O problema deste número, José Paulo Viana
Um terreno por herança
Vamos jogar, Helena Rocha
Módulo
Encontros
Encontros 2003
Redacção da E.M.
Ano temático - matemática e tecnologia
Matemática e Tecnologia; Novo ano — velho tema
Redacção da E.M.
 - Ficha Técnica 
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