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Home > Publicações > Educação e Matemática > Nº 125 · Nov/Dez 2013

EM125 Nov/Dez 2013

Editorial
A cultura matemática como finalidade da educação obrigatória
Eduardo Veloso; Rita Bastos

Artigos
Matemática e cultura
Michele Emmer
Sol LeWitt — arte contemporânea e matemática
Eliana Manuel Pinho
Do canto gregoriano a Jacques Brell - Simetrias e estruturas matemáticas em música
Carlota Simões
Da neve hexagonal
Lurdes Figueiral
Educação Matemática para Cidadania e Criatividade
Ubiratan d`Ambrosio
Uma folha de caderno diário de matemática
Isabel Cristina Dias
Aprender Matemática: porquê e para quê? Excertos das intervenções do Painel realizado no ProfMat2013

Secções
O problema deste número, José Paulo Viana
O losango de Vasarely
Materiais para a aula de Matemática
Cubos incompletos
Lina Mª Brunheira
Materiais para a aula de Matemática
Geometricamente falando: raízes, quadrados e números
Helena Isabel Sousa; Isabel Cristina Dias
Leituras

Eduardo Veloso
Para este número seleccionámos
Lamento de um matemático
Paul Lockhart
Matemática do Planeta Terra 2013, Joana Latas
O sol eclipsado!
Joana Latas; Luís Cardoso; Ricardo Gafeira
 - Ficha Técnica 
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