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Home > Publicações > Educação e Matemática > Nº 102 · Março/Abril 2009

EM102 Março/Abril 2009

Editorial
Três anos de Plano da Matemática, o que mudou?
Elvira Santos; Manuela Pires

Artigos
A formação contínua em Internet e a sua utilização pedagógica: um estudo com professores de Matemática dos 2º e 3º ciclos do distrito de Castelo Branco
Célia Maria Rolo; Paulo Afonso
A matemática e o desenvolvimento cultural: O Flatland e a importância da Educação
Luizete Dias
Estratégias espontâneas de alunos do 9.º ano em Combinatória
José Fernandes; Paulo Correia
Ano Internacional da Astronomia 2009: Ptolomeu e a Astronomia
Maria José Costa
Pequenos investigadores matemáticos: Do pensamento à comunicação e da comunicação ao pensamento
Ana Maria Boavida; Margarida Silva; Paula Fonseca

Secções
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Oficina de Matemática numa escola da Damaia
Bruno Magina; Sara Cabaço
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Contos com Contas no Projecto Divertir com o Saber
Pontos de vista, reacções e ideias ...
Dando Vida aos Logaritmos
Cristiane Wilhelms; Danilo Janesk de Souza; ; Sheila Fabricia Schuck Backes
Pense Nisto
Back to Basics à portuguesa
João Pedro da Ponte
O problema deste número, José Paulo Viana
A moeda falsa
Actualidades
35 anos depois de Abril, a escola ainda não acabou?
Helena Amaral; Paulo Dias
Tecnologias na educação matemática, José Duarte
O Delicious, as redes sociais e a Matemática
João Vítor Torres
Tecnologias na educação matemática, José Duarte
Quando o trabalho de grupo atravessa fronteiras
Ana Luísa Paiva
Materiais para a aula de Matemática
Borrachas em caixas
Alice Mª Carvalho
 - Ficha Técnica 
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