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Home > Publicações > Educação e Matemática > Nº 106 · Jan/Fev 2010


EM106 Jan/Fev 2010
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Pontos de vista, reacções e ideias ...

(CON)FUSÃO DAS NOTAÇÕES
José Avelino Carmo jatcarmo@sapo.pt

Historicamente, os conceitos matemáticos não surgem de forma espontânea sendo, por vezes, o seu significado várias vezes alterado e redefinido. Regra geral, são fruto de vários contributos pois a criação de símbolos, de terminologia e de notações pressupõe o consenso entre os seus utilizadores. Após a criação passam a ser propriedade de todos e a sua utilização subentende a compreensão do seu significado, sendo transmitidos e ensinados às gerações vindouras.



Páginas : 25-26

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